来源:bat365官网登录 发布时间:2020-06-03 浏览次数:332
课程名称:《兽医病理解剖学》实验教学 英文名称:Experiment of Veterinary Pathological Anatomy
课程总学时:40 实验学时:32
课程总学分:1
适用专业:动物医学、动物药学、动物科学
一、课程性质与任务
兽医病理解剖学是兽医科学的基础理论学科之一,是兽医专业的一门专业基础课,也是通向专业课的一门桥梁课,它的任务是以辨证唯物主义指导,研究病畜机体的机能、代谢和形态结构的变化,阐明疾病发生、发展、经过和转归的一般规律,认识疾病的本质,为兽医专业课的学习及以后的临床实践建立理论基础。
为配合《兽医病理解剖学》理论教学,特单独开设该课程实验教学,共32学时,1学分。
二、教学目的和要求
1.树立正确的疾病观点,掌握病理学的基本知识和基本理论;
2.能识别常见的、典型的病理组织学变化;
3.能初步运用所学的基本知识和理论来分析疾病,对常见病和典型病变做出基本正确的病理诊断。
三、实验项目设置
(一)实验一 局部血液循环障碍
1、实验类型:认知-验证性
2、实验学时数:6
3、实验目的
(1)掌握淤血、出血、充血等局部血液循环形态学变化特征;
(2)了解上述各种局部血液循环障碍对主要器官及机体的影响。
4、实验内容
充血、出血、缺血、血栓形成、梗死等大体标本、显微切片的观察。
四、实验要求
能够辨认出不同类型的局部血液循化障碍的现象,并描绘出淤血、充血或出血的组织学变化特征。
五、实验室仪器设备
大体标本、病理组织学切片、光学显微镜
(二)实验二 细胞和组织的损伤
1、实验类型:认知-验证性
2、实验学时数:6
3、实验目的
(1)掌握颗粒变性、水泡变性、脂肪变性、透明变性、淀粉样变及坏死各种组织损伤的形态学变化特;
(2)了解上述各种组织损伤变化对主要器官及机体的影响;
4、实验内容
颗粒变性、水泡变性、脂肪变性、透明变性、淀粉样变、坏死及钙化等大体标本、显微切片的观察。
5、实验要求
能够辨认出不同类型的组织损伤的现象,并描绘出颗粒变性、水泡变性及透明变性组织学变化特征。
6、实验室仪器设备
大体标本、病理组织学切片、光学显微镜
(三)实验三 炎症
1、实验类型:认知-验证性
2、实验学时数:6
3、实验目的
(1)掌握变质性炎、渗出性炎、增生性炎的形态学变化特;
(2)掌握中性粒细胞、嗜酸性粒细胞、淋巴细胞等炎性细胞特征;
(3)了解上述各种炎症变化对主要器官及机体的影响。
4、实验内容
(1)变质性炎、渗出性炎、增生性炎大体标本、显微切片的观察。
(2)中性粒细胞、嗜酸性粒细胞、淋巴细胞、单核细胞、巨噬细胞的镜下观察。
5、实验要求
能够辨认出不同类型的炎症变化及不同类型炎症细胞,并描绘出中性粒细胞、嗜酸性粒细胞、淋巴细胞、单核细胞、巨噬细胞镜下特征。
6、实验室仪器设备
大体标本、病理组织学切片、光学显微镜
(四)实验四 器官系统病理
1、实验类型:认知-验证性
2、实验学时数:10
3、实验目的
(1)掌握心脏不同类型炎症形态学变化特征;
(2)掌握肺脏不同类型炎症形态学变化特征;
(3)掌握肾脏不同类型炎症形态学变化特征;
(4)掌握脑组织不同类型炎症形态学变化特征。
4、实验内容
心脏、肺脏、肾脏及脑组织不同类型炎症的大体标本及组织学切片的观察。
5、实验要求
能够辨认出心脏、肺脏、肾脏及脑组织不同类型炎症类型,并描绘出心外膜炎、纤维素性肺炎及非化脓性脑炎的镜下特征。
6、实验室仪器设备
大体标本、病理组织学切片、光学显微镜
(一)实验五 常见动物肿瘤的观察
1、实验类型:认知-验证性
2、实验学时数:4
3、实验目的
(1)了解良性肿瘤及恶性肿瘤形态学变化特征;
(2)了解转移瘤的变化特征。
4、实验内容
心脏、肺脏、肾脏及脑组织不同类型炎症的大体标本及组织学切片的观察。
5、实验要求
能够辨认出心脏、肺脏、肾脏及脑组织不同类型炎症类型,并描绘出心外膜炎、纤维素性肺炎及非化脓性脑炎的镜下特征。
6、实验室仪器设备
大体标本、病理组织学切片、光学显微镜
四、考核方式与方法
切片观察 30%
大体标本观察 20%
综合诊断 50%
五、教材及参考资料
(一)教材
《家畜病理学》.中国农业出版社.全国高等农林院校“十二五”规划教材.马学恩主编
(二)参考资料
《兽医病理学》.中国农业出版社.陈怀涛、许乐仁主编
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