课程名称：小动物传染病学              英文名称：Small Animal Lemology  

课程总学时：32                        课程总学分：2

适用专业：动物医学专业（小动物疾病防治方向）

一、课程性质与任务(100～300字)

《小动物传染病学》是研究小动物传染病的发生、发展及转归规律，以及对小动物传染病进行诊断和防治方法的一门重要课程。作为传统动物医学专业研究对象的补充和完善，小动物疾病学主要以各种宠物（主要以犬、猫）为研究对象，详细介绍了70多种犬猫的传染病，包括犬猫的人兽共患病、病毒病、细菌病、支原体病、真菌病、立克次氏体病和支原体病等，揭示了犬、猫主要传染病的发病规律及其防治措施。小动物传染病的防控是当前衡量一个国家兽医科技水平的重要标志，也是一定程度上代表了一个国家的文明程度和经济发达程度。通过本门课程的学习，可为从事小动物疾病临床诊疗打下一定的基础。

二、教学目的与要求(600字以内)

1. 基本知识和基本理论方面：

（1）掌握小动物传染病的发生和发展的一般规律性。

（2）掌握小动物传染病预防和消灭传染病的一般性措施。

（3）了解各种犬猫传染病的分布、病原、流行病学、发病机理、病理变化、临诊症状、诊断和防治措施。

2. 基本技能方面

掌握小动物传染病的诊断和治疗原则。

三、教学重点与难点(300字以内)

教学重点：掌握犬猫传染病防治的一般性规律，同时兼顾每个传染病的发病特点、临床表现、以及各自的诊断、治疗和预防措施。

教学难点：准确阐述小动物传染病的共性规律和个性规律。

四、教学方法与手段(100字以内)

教学过程中，采用理论联系实际的教学方法。通过课堂教学，使学生掌握本门课程的基本理论知识，通过实验课教学和动物医院现场教学，以巩固和深化课堂教学的内容。教师在规定的学时内，全面讲授对犬猫危害严重的常见和多发性传染病，并扼要介绍国内外有关本专业的新理论、新技术、新成果和新经验。为了充分发挥学生的自学能力，组织学生在课堂分组进行案例分析讨论。

五、教学内容与目标

1. 绪论                                   掌握                  

1.1传染过程和流行过程                   掌握                4

1.2传染病的综合防治                     掌握                4

2. 各论    

2.1犬瘟热、犬细小病毒病感染               掌握             2

2.2犬传染性肝炎、犬冠状病毒               掌握             2

2.3犬副流感病毒，犬疱疹病毒感染            掌握              2

2.4猫泛白细胞减少症，猫免疫缺陷病毒感染掌握                  2

2.5猫白血病病毒、染性鼻气管炎              掌握                 2

2.6猫杯状病毒病、猫传染性腹膜炎            掌握                 2

2.7猫肠道冠状病毒感染                     掌握             2

2.8狂犬病、轮状病毒感染                   掌握             2

2.9结核病、钩端螺旋体病                   了解              2

2.10放线菌病、皮肤真菌病                      掌握             2

2.11球孢子菌病、隐球菌病                      了解             2

2.12组织胞浆菌病、孢子丝菌病               了解                 2

六、考核办法

七、教材与参考资料

1、教材

贺东生，罗满林，《小动物传染病学》，中国农业科学技术出版社，2009年3月第1版。

2、参考资料

Infections Diseases of the Dog and Cat 3th edition. New York, 2006.

                                   （撰写人：樊惠英     审核人： 孙海亮 ）