来源:bat365官网登录 发布时间:2020-06-03 浏览次数:1094
课程名称: 分子生物学 英文名称:Molecular Biology
课程总学时: 40 课程总学分:2.5
适用专业:动物医学
一、课程性质与任务
《分子生物学》是一门研究基因、基因组结构和功能,DNA复制及损伤修复,基因重组克隆,RNA转录及转录产物的加工,蛋白质生物合成及加工,基因表达调控以及相关蛋白和酶的结构与功能的科学。
它是兽医专业本科生的一门重要选修课,通过本门课程的学习,掌握分子生物学的基本理论和基本技术, 为学生毕业后从事与本学科有关的生产、教学及科研工作打下坚实的基础。本课程理论课32学时,教学实践8学时。
二、教学目的与要求
简明了解分子生物学的内容及其发展,明确分子生物学技术在生命科学中所起的重要作用
掌握核酸结构与功能、蛋白质结构与功能、转录及其调控
掌握PCR原理及方法、序列比对原理及方法。
了解数据的分析、检索、不同数据库的特点功能。
三、教学重点与难点
1.教学重点:核酸的结构和功能,DNA的复制,蛋白质的结构和功能,转录及其调控,PCR的原理以及各种PCR方法的应用,序列检索比对及其应用为重点。整个《分子生物学》以基本理论及其应用为重点。
2.教学难点:分子生物学内容复杂而且非常的抽象,比较难理解,需要积极培养学生的兴趣,帮助其克服畏难情绪。分子生物学内容十分丰富,有大量的知识点需要记忆,需要锻炼学生记忆与理解相促进的学习方法。生物大分子结构和功能是个动态的过程,要培养学生以生物学功能的角度出发,以动态的观念理解问题。
四、教学方法与手段
1.以多媒体教学讲授为主,挂图和演示录像为辅。
2.实验操作学生亲身体验为主,教师指教为辅。
五、教学内容与目标
教学内容 教学目标 课时分配
(一)理论教学部分 32学时
1.绪论
1.1分子生物学的概念及内容 了解 0.5
1.2分子生物学与其他学科的关系及学习方法 了解 0.5
2. 核酸的结构
2.1 核酸的组成成分 掌握 0.5
2.2 核酸的一二级结构 掌握 1
2.2 DNA高级结构和功能 掌握 1
2.3 RNA结构功能 掌握 0.5
3.核酸的性质及研究方法
3.1核酸性质及研究方法 掌握 1
3.2 核酸的序列测定 了解 1
4.基因组学
4.1 基因的概念及类型 掌握 0.5
4.2 原核生物基因组 掌握 0.5
4.3 真核生物基因组 了解 0.5
4.4 结构、功能基因组学 了解 0.5
5. DNA生物合成
5.1 DNA 半保留复制 掌握 1
5.2 其他复制形式 了解 0.5
5.3 DNA复制高度重视性及逆转录作用 掌握 0.5
6.DNA的损伤与修复
6.1 DNA损伤的产生 了解 1
6.2 DNA损伤的修复 掌握 0.5
6.3 DNA缺陷与疾病 了解 0.5
7.蛋白质
7.1 氨基酸 掌握 0.5
7.2 蛋白质的结构与功能 掌握 1
7.3蛋白质分析方法 了解 0.5
8.转录及调控
8.1原核生物转录及调控 掌握 1
8.2 原核生物翻译及调控 掌握 1
9.PCR原理和方法
9.1 PCR的原理 掌握 1
9.2 PCR的方法 掌握 1
9.3 定量PCR 了解 1
9.4 融合PCR 了解 1
10.内切酶及其应用
10.1 内切酶 掌握 1
10.2 酶切 掌握 1
10.3 克隆鉴定 掌握 1
10.4 克隆分析 了解 1
11.生物数据库及其检索
11.1生物数据 了解 1
11.2 生物数据库 了解 1
11.3 数据库检索 掌握 2
12.生物数据分析
12.1 序列比对的相关概念 掌握 1
12.2 序列比对的方法 掌握 1
12.3 RNA二级结构预测的理论和方法 掌握 1
12.4 RNA结构预测软件 了解 1
(二)实验教学部分 8学时
实验一、核酸抽提、RT-PCR;PCR及产物回收 4
实验二、连接、转化;阳性克隆鉴定 4
六、考核办法
成绩评定 | 组成及比例 | 比例(%) |
平时成绩 | 课题纪律及出勤率(5%)、课堂测验及提问(25%)、课程作业(20%) | 50 |
期末考试 | 考试范围:核酸结构、DNA合成、转录及调控、蛋白质及结构(55%);PCR原理、种类、应用(25%);序列比较、结构预测、数据库检索(20%) | 50 |
考试题型:名词解释题(18%)、填空题(17%)、判断题(6%)、问答题(39%)、应用题(20%) |
七、教材与参考资料
1 .教材:《分子生物学》,杨建雄 主编,国家精品课程配套教材,普通高等教育“十二五”规划教材, 科学出版社,2015
2 .参考资料:
(1)《分子生物学》,杨岐生 主编, 浙江大学出版社,2006
(2)《PCR理论与技术》(第三版),王廷华,刘佳,夏庆杰主编,科学出版社,2016
(撰写人:孙海亮 审核人:亓文宝、沈永义)