来源:bat365官网登录 发布时间:2020-06-03 浏览次数:1084
课程名称:《尸体剖检》 英文名称:Veterinary Autopsy
课程总学时:24 课程总学分:1.5
适用专业:动物医学、动物科学
一. 课程性质与任务
兽医尸体剖检是兽医专业学生走向工作岗位,从事兽医临床诊断或科学研究必须掌握的技能。通过尸体剖检可以直接观察死亡病畜机体各器官的病理变化,找出主要临床症状,判断死亡原因。在动物尸体剖检中不断总结经验,提高医疗水平,积累科学研究资料,为发现疾病、认识疾病和解决疾病奠定坚实的基础。本课程总共24学时,2学分:其中理论课20学时,实验课4学时。
二.教学目的和要求
1.树立正确的疾病观点,掌握病理学的基本知识和基本理论;
2.能识别常见的、典型的病理变化;
3.能初步运用所学的基本知识和理论来分析疾病,基本具有尸体剖检能力,对常见病和典型病能做出基本正确的病理诊断。
三.教学重点与难点
教学重点:包括剖检术式和顺序、剖检记录、检查病料的采取和保存、禽主要疾病的病理剖检诊断、猪主要疾病的剖检诊断、小动物主要疾病的剖检诊断。
教学难点:禽主要疾病的病理剖检诊断、猪主要疾病的剖检诊断、小动物主要疾病的剖检诊断。
四.教学方法与手段
1.课堂教学采取多媒体教学,显示讲课要点、症状及病例病变。
2.辅助动物剖检实验及切片观察,加深对理论课内容的了解。
五.教学内容与目标
理论教学内容 教学目标 课时分配
(学习层次)
1 兽医尸体剖检概论 了解 2
2 剖检术式和顺序 2
2.1猪的剖检术式特点 理解
2.2鸡的剖检术式特点 理解
2.3检查方法 理解
3 尸体变化及剖检记录 理解 1
4 病料的采取和保存 理解 0.5
5 病理眼观标本和病理组织切片的制备 理解 0.5
5.1病理眼观标本的制作
5.2病理组织切片的制作
6 禽主要疾病病理剖检及病理组织学诊断 理解 6
7 猪主要疾病病理剖检及病理组织学诊断 理解 6
8 小动物主要疾病病理剖检及病理组织学诊断 理解 2
实验教学内容
实验 猪的剖检、病料的采取和保存
1、实验类型:学生独立操作实验
2、实验学时数:4
3、实验目的
学会猪的尸体剖解技术。运用兽医病理学知识检查病死猪尸体的病理变化,确定疾病的性质和所处的阶段,为猪病防治提供依据。
4、实验内容
接收病料:按兽医病理教学实习总结表了解病猪的基本情况。
尸体剖检:
1)外部检查
天然孔检查:口、鼻、眼、肛门等有无分泌物及数量与性状。
体表检查:检查头部、皮肤及被毛、四肢、关节、营养状况等。
2)内部检查
体腔剖开与检查:①浸润被毛(消毒)。②剥皮及皮下检查。③剖开体腔并检查。
脏器的采出和检查:①心脏;②肺脏;③消化道;④肝脏;⑤胆囊;⑥胰脏;⑦脾脏;⑧肾脏;⑨睾丸或卵巢与输卵管;⑩脑组织。
尸体剖检记录:附记录表。
5、实验要求:对疾病的描述,要客观的用通俗客观的语言加以表述,填写尸体剖解记录。
6、实验室仪器设备
剪刀、剖检刀
六、考试范围及题型
成绩评定 比例(%)
1、平时成绩 50
2、期末成绩 50
考试范围及比例
第一章兽医尸体剖检概论 0%
第二章剖检术式和顺序 0%
1.猪的剖检术式特点
2.鸡的剖检术式特点
3.检查方法
第三章尸体变化及剖检记录 10%
第四章病料的采取和保存0%
第五章病理眼观标本和病理组织切片的制备 10%
1.病理眼观标本的制作
2.病理组织切片的制作
第六章禽主要疾病病理剖检及病理组织学诊断 30%
第七章猪主要疾病病理剖检及病理组织学诊断 40%
第八章小动物主要疾病病理剖检及病理组织学诊断 10%
考试题型与分数比例
名词解释 20%
问答题 80%
六、教材及参考资料
(一)教材
《家畜病理学》.中国农业出版社.全国高等农林院校“十一五”规划教材.马学恩主编
(二)参考资料
《兽医病理学》.中国农业出版社.陈怀涛、许乐仁主编
《兽医临床病理解剖学》.中国农业大学出版社.普通高等教育“十一五”精品课程建设教材.郑明学主编(ISBN 978-7-81117-517-2)
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